为更好地发挥心理委员朋辈力量，落实校园心理健康朋辈支持工作，娄葑学校中小学分批进行了心理委员常规培训，中小学培训分别由专职心理老师肖蕾、何玥主讲。

      乐做“慧”做知心人——看看小学部心理委员们怎么做

小学部培训中，小学部专职心理老师肖蕾以三个小案例导入话题，引导心理委员们根据自己的理解，为案例中的主人公提供帮助。同学们在讨论和分享的过程中各抒己见，积极分享自己的见解。在互动过程中，大家发现心理委员的工作虽然默默无闻，却很重要 ，能够为他人传递阵阵暖意。肖老师进一步强调，心理委员要以平等、尊重、服务同学的态度为班级同学提供心理帮助和日常援助，要积极承担或协助实施各类心理活动。小学部专职心理老师周蕣肯定了各位委员们上学期的辛勤付出，并解读了本学期心理晴雨表填写、上交的规则，鼓励大家继续关注班级情况，规范填写心理晴雨表，学会主动关心班上的同学，学会给予同学更多的鼓励，及时反馈，在工作的过程中，要时刻注重保密、积极求助、价值中立，力争做一名优秀的班级心理健康观察员、心理健康宣传员、心理老师的小助手和同学们的知心朋友。

               同心同行同成长——听听中学部心理委员们怎么说

中学部的心理培训分设两个会场——七年级新任心理委员会场和八九年级成熟心理委员会场。

同心同行同成长，来，听听中学们的心理委员们怎么说：

人间九月，桂菊怒放。处暑与秋分的交接，携着温暖的风来到我们身边，吹进我们心田。我们这群初中的心理委员们齐聚在了学校会议室，准备参加期待已久的心理委员培训。作为班级的“心灵小伙伴”，我们希望为同学们送去温暖与陪伴，做同学和自己的撑伞人。

专职心理教师何玥老师为我们准备了丰富多彩的培训内容，如心理健康知识讲座、角色扮演、团队合作游戏等。在心理健康知识讲座中，我们学习了如何识别常见的心理问题，比如焦虑、抑郁等，并了解了如何引导同学们寻求专业的帮助。角色扮演环节更是让我们亲身体验了如何在不同情境下使用恰当的沟通技巧，这对于我们日后的工作非常有帮助。

本次培训，我深刻地认识到，作为心理委员，我们不仅是同学们心灵的倾听者，更是他们真诚的朋友和守护者。我们将带着所学的知识和技能，在班级中发挥心理委员的作用，用心去倾听，用真诚去交流，用保密来维护信任。我们会继续努力，和同学们在未来的校园生活中同心、同行、同成长！

此次培训，让中小学心理委员们更新了心理健康知识，明确了自身职责，为校园心理健康朋辈支持工作的开展注入了活力！

    一审一校/卜菊芳、吴海松      二审二校/靳立、奚天雪       三审三校/曲韬君、阮芳