为激发学生对语言的学习兴趣，培养双语运用能力，娄葑学校六年级组如期开展了“写给未来的自己一封信”的双语节系列活动。

活动分为三个步骤，第一步是学生们构思并在纸上落笔纪念，并将信纸进行海报式装点，第二步是老师们评选评奖，将优秀作品分为一二三等奖。各班最终评出一等奖一名；二等奖三名；三等奖五名。第三步是优秀作品班级外墙展示。此次活动做到了人人参与，学生们的积极性和参与度被充分调动起来。一封封精彩的活动成果如雨后春笋般涌现出来。有的孩子写到未来的自己将会是一个宇航员，畅想着“自己是在月球度假呢？还是在探索天王星呢？”；也有的孩子自我鼓励到：“控制自己，不要乱发脾气”；还有的孩子写到如愿考到理想的大学等。

这次“写给未来的自己一封信”的双语节系列活动带给学生们的不仅仅是一次文采的锻炼，更是心灵的升华，通过无声的文字，同学们与自己内心最真的自己进行交流，相信未来的生活中同学们会带着对自己的期许更好地发展。

(审核：卜菊芳 张雄锋 李洋)