为进一步提升小学语文教师的教学水平，探索更高效的课堂教学模式，2025年2月25日，作为承办校之一，娄葑学校顺利承办了苏州市工业园区小学语文优质课比赛（第二轮）。此次活动中，园区众多优秀语文教师齐聚一堂，共同开启一场教学技艺的切磋之旅。

      报告厅会场：探寻神话魅力，传承文化基因

《黄帝的传说》作为二年级下册的课文，承载着丰富的历史文化内涵。在报告厅的舞台上，来自不同学校的七位教师各展风采，为学生和观摩教师们带来了一场场精彩的神话盛宴。

   教师们各显神通，用一段段充满奇幻色彩的动画视频导入新课，迅速抓住了二年级小朋友们的注意力，成功点燃他们对黄帝传说故事的好奇心。在教学过程中，教师们巧妙运用图片、实物道具等教学资源，帮助孩子们理解文中一些较为生僻的字词。比如，讲到 “部落” 时，展示了简单易懂的部落聚居图；提到 “手推车”，拿出了推车模型，让孩子们直观感受。课堂上充满了欢声笑语，孩子们在轻松愉悦的氛围中深入理解了故事内容。

               未来教室会场：聚焦故事情节，提升思维能力

未来教室凭借其先进的多媒体设备和互动教学功能，为《跳水》这篇五年级下册课文的教学提供了独特的教学环境。

七位教师充分利用未来教室的优势，带领学生深入探究课文中的紧张情节，提升学生的思维能力。老师们或借助未来教室的电子白板，展示了课文中帆船的结构，让学生仿佛身临其境，感受故事发生的场景；在分析课文时，老师们或运用思维导图工具，引导学生梳理故事情节，从水手逗猴子、猴子气孩子，到孩子追猴子爬上桅杆，再到船长逼孩子跳水，整个过程清晰明了；在互动环节，老师们或发起课堂投票，让学生们选择本次危机的负责人，并说明原因，激发学生的参与热情，加深他们对人物心理的理解。不同演绎，各展风采。

此次小学语文优质课比赛（第二轮），无论是在报告厅演绎的神话传奇，还是在未来教室展现的紧张情节，都充分展示了园区小学语文教师扎实的教学基本功和创新的教学理念。每一堂课都是一次思维的碰撞，每一次交流都是一次成长的契机。相信通过这次活动，园区的小学语文教师们将不断反思、不断进步，为孩子们带来更优质的语文课堂，助力学生在语文学习的道路上茁壮成长，也为园区小学语文教育事业注入新的活力，推动教育质量迈向新的高度。

文字/叶蕴仪   图片/信息处   排版/靳立

一审一校/陆琴艳  二审二校/徐京芳   三审三校/王阳迪